منشور مدرسه علمیهسازی تدوین شد
به گزارش شیعه آنلاین به نقل از روابط عمومی مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران، معاون اداری مالی مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران از تهیه منشور مدرسه علمیهسازی در این مرکز خبر داد.
آقای اصغر عبدالهی با بیان اینکه در زمان آغاز فعالیت حوزههای علمیه خواهران بنا به ضرورت، موسسان و مدیران مدارس مجبور شدند مدارس را حتی در برخی مکانهای نامناسب دایر کنند، یادآور شد: اکنون تلاش برای تبدیل مدارس علمیه خواهران به محیطی که از نظر شاخصهای معماری دارای اصول استاندارد باشد، در دستور کار قرار گرفته و بر اساس آن منشور مدرسه علمیهسازی تهیه شده است.
معاون اداری مالی مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران با اشاره به بندهای مختلف این منشور گفت: در بند اول این منشور بر مطالعه و پژوهش به منظور نیل به استانداردهای علمی تاکید شده است. البته منظور از این پژوهش، پژوهش بنیادی نیست؛ بلکه مطالعات راهبردیست که باید پاسخگوی نیازهای مرکز باشد.
آقای عبدالهی با بیان اینکه در بند دیگری از این منشور بر ارتقای دانش و مهارت کارکنان بخش فنی مهندسی تاکید شده است، افزود: در بند سوم این منشور به استانداردسازی مدارس موجود از طریق نوسازی، بازسازی و بهسازی اشاره شده است که هدف از این استانداردسازی ایجاد فضایی مفرح و زیبا با نگاه مهندسی به منظور افزایش توان یادگیری و درونیسازی مطالب علمی است.
وی با اشاره به لزوم اجرای نظارت بر طراحی، ساخت، تعمیر و تجهیز مدارس ادامه داد: در بند ششم این منشور لزوم توسعه مشارکتهای مردمی در امر مدرسه علمیهسازی یادآوری شده است. در بند هفتم این منشور نیز بر رعایت اصول معماری اسلامی در امر مدرسه علمیهسازی تاکید شده است.
وی موضوع اول پیرامون احداث مدارس علمیه استاندارد را تامین زمین مورد نیاز احداث آنها دانست و خاطرنشان کرد: در این ارتباط چند نکته وجود دارد، نخست آنکه زمین مورد نیاز مدارس علمیه خواهران باید در نقطه مناسبی از شهر باشد.
آقای عبدالهی افزود: با توجه به اینکه خواهران برخلاف برادران نمیتوانند به نقاط خارج از بافت اصلی شهر تردد داشته باشند، زمین مورد نظر برای ساخت مدرسه علمیه باید در درجه اول در بافت اصلی شهر باشد و در درجه دوم باید دارای زیرساختهای مناسب از قبیل آب، برق، تلفن، گاز، وسائط نقلیه عمومی و سایر خدمات شهری باشد.
وی با اشاره به محدودیتهای مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران برای در اختیار گرفتن زمین با قیمت مناسب ادامه داد: در این ارتباط پیگیریهای مختلفی را دنبال کردیم و بعد از یک سال هیئت وزیران مصوبهای را گذراند که بر اساس آن زمین مورد نیاز حوزههای علمیه خواهران و برادران با کاربری آموزشی از سوی دولت با قیمت تمامشده در اختیار حوزهها قرار گیرد.
معاون اداری مالی مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران تصریح کرد: با استفاده از این مصوبه تاکنون زمین مورد نیاز حدود 70 درصد مدارسی که فاقد مکان مناسب بودند، تهیه شده است و در حال حاضر به جز شهرهایی مانند تهران و اصفهان در سایر شهرهای کشور مشکل زمین وجود ندارد.
وی با بیان اینکه این منشور ضامن کیفیت احداث مدارس علمیه و تعیینکننده خط مشی احداث مدارس و توسعه پایدار آن است، گفت: منشور مدرسه علمیهسازی کلیات سیاستهای توسعهای مدارس علمیه خواهران که بر مبنای تحقیق و پژوهش به دست آمده است و دارای اتقان علمی و دقت کافی است را اعلام میدارد.
وی با بیان اینکه این منشور در حال حاضر در مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران تهیه شده است، اظهار داشت: این منشور اگر در شورای عالی حوزههای علمیه به تصویب برسد و پس از آن نیز برای اجرا در حمایت سازمانها و نهادهای مختلف دولتی و عمومی قرار بگیرد، موفقیت بیشتری را رقم خواهد زد.
آقای عبدالهی با اشاره به اولویتسنجی صورت گرفته در حوزه معاونت اداری مالی مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران به منظور حمایت از مدارس علمیه تصریح کرد: ما به این نتیجه رسیدیم که باید احداث فضاهای مناسب و استاندارد را در اولویت قرار دهیم.
فراخون چهارمین جشنواره قرآنی حوزههای علمیه خواهران سراسر کشور
از سوی دیگر فراخوان چهارمین جشنواره قرآنی حوزههای علمیه خواهران سراسر کشور از سوی معاونت فرهنگی تربیتی مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران اعلام شد.
حجتالاسلام و المسلمین محمدتقی قندی معاون فرهنگی تربیتی حوزههای علمیه خواهران با اشاره به بخشهای مختلف این جشنواره تصریح کرد: چهارمین جشنواره سراسری قرآنی حوزههای علمیه خواهران در چهار بخش کلی مقاله، آثار ادبی، آثار هنری و نرمافزار برگزار میگردد.
وی با اشاره به موضوعات مقالات قابل ارائه در این جشنواره یادآور شد: مقالات در دو محور کلی شامل نقش کلیدی خانواده در اصلاح الگوی مصرف از دیدگاه قرآن و زنان در خط مقدم اصلاح الگوی مصرف در این جشنواره شرکت داده میشوند که در محور اول موضوعاتی از جمله الگوی مصرف و سلامت روانی خانواده، اصلاح الگوی مصرف و ازدواج آسان، اسراف و اصلاح الگوی مصرف در خانواده، اصلاح الگوی مصرف و اقتدار خانواده، اصلاح تشریفات در آداب اسلامی (در ازدواج)، الگوی صحیح مصرف در خانواده و موانع اصلاح الگوی مصرف در خانواده و راهکارهای رفع آن برای مقالات تعیین شدهاند.
معاون فرهنگی تربیتی حوزههای علمیه خواهران همچنین موضوعات محور دوم مقالات را نقش حیاتی زنان در صرفهجویی، نقش زنان در تغییر الگوی مصرف، نقش زنان در مدیریت اصلاح الگوی مصرف در خانواده و مادر کانون عملیاتی اصلاح الگوی مصرف عنوان کرد.
وی همچنین آثار ادبی قابل ارائه در چهارمین جشنواره قرآنی حوزههای علمیه خواهران را شامل شعر، داستان، متن ادبی، فیلمنامه و ... دانست.
حجتالاسلام قندی افزود: آثار هنری شامل خطاطی، نقاشی، طراحی و آثار گرافیکی که در موضوعات مختلف قرآنی تهیه شدهاند نیز میتوانند در این جشنواره شرکت کنند.
وی مهلت شرکت در این جشنواره را 20 دیماه عنوان کرد و گفت: طلاب علاقهمند میتوانند آثار خود را به مدارس علمیه تحت پوشش ارائه نمایند.
1388/08/25 9:54 AM - شیعه آنلاین |